學習！學習！再學習！如今是一個全民學習的時代，終身學習成為了當代儀表人一個響亮的口號。昌暉儀表在本文和大家聊聊入行儀表多年卻依舊平庸，要如何蛻變成高手的話題，希望大家能從中明白一些道理。
1、有人讀了很多書，變成了高手；更多人終日學習，卻依舊平庸
昌暉儀表圈里有有不少儀表人經常在朋友圈分享各種碎片儀表技術文章或曬自己新的學習成果，似乎一天不轉就會覺得這一天不上進。
當然昌暉儀表并不是想表達這樣好或不好，愛學習總會有收獲的。在儀表行業從業久了常常有一個問題困擾大家：為什么自己讀了很多書、學這秘籍，看那攻略，技能依然平平，為什么自己上過很多培訓，依然并沒有什么用？
回答這個問題，昌暉儀表先來分享一個掘地蜂的故事。掘地蜂是一種看起來很智能的昆蟲。它會麻醉蟋蟀，把失去行動能力的蟋蟀拖到洞里，然后產卵，讓自己的幼蟲吃著這只蟋蟀長大。我們今天只看其中一個細節，在掘地蜂把蟋蟀帶回洞穴時，它先把獵物放在洞穴口，自己先進洞勘察一圈，確保一切安全之后，才把蟋蟀拖到洞穴里去。科學家曾經非常驚嘆于掘地蜂的智能，于是針對這個細節做了一個有趣的實驗。趁掘地蜂進洞勘察時，科學家把獵物拿遠一英寸。他們發現，掘地蜂從洞里出來后，會把獵物拖回洞口，放下，然后重新進洞偵查。科學家重復同一個動作40多次，掘地蜂就是不把獵物直接拖進洞里去。這說明什么呢？說明掘地蜂看似智能的行為背后，其實是基于基因的一種刻板的、自發的行為。
針對掘地蜂，哲學家丹尼特提出了一個有點恐怖的問題：“你憑什么確信自己不是掘地蜂？”捫心自：問你第一次看到這個問題時，內心會不會一顫？但科學給出的答案，似乎更讓人絕望：我們人人都是掘地蜂。
研究證明，人類95%的行為是基因決定的自發式反應，而另外5%的所謂理性行為，也往往是既定思維決定的自發式反應。也就是說，我們看似理性的行為，幾乎都是刻板的自發式行為。我們以為是“我”在學習和決策，其實是我們的“思維方式”或者叫“心智模型”在主導人生。決定你能力層次的，并不是你的知識量多少，而是你的心智模型高低。
芒格說：“人類只有發明了發明的方法之后才能快速發展；我們只有學習了學習的方法之后才能成為高手”。這個世界上只有0.01%的人能夠成為厲害的人，而99.99%都不太厲害。決定性的差別在于你是否掌握了學習背后的道理，你是否擁有更高級的思維模型。
2、為什么很多專業技能嫻熟的老手，人生并沒有綻放太多光彩？
前些年，A先生最大的業余愛好是打麻將，但別人發現他麻將三十年打得再多，水平也不上漲，甚至還有倒退。這不是一類人的問題，好多人和好多事都具有的普遍性問題。按照以前的學習理論，這些問題除非歸因于天賦太差，好像就無解了。
有個著名的理論叫做“一萬小時定律”，它認為一萬小時的練習能讓平凡人變成大師。這話很有道理，但A?先生打麻將早超過了一萬小時，為什么還不是大師呢？直到筆者讀到了一本書，這個困惑終于解開了，這本書就是《刻意練習》，它告訴我們，“一萬小時定律”有著巨大的缺陷——長時間的反復練習并不必然導向成功，甚至能把你練廢。這是為什么呢？低水平的重復練習確實能帶來熟練的技能，但同時會讓人沉湎于技能帶來的自滿中，不再進步，不再思考，甚至變得麻木。
我們常說“熟能生巧”，但一旦技能“熟”到不用想就“巧”的份上，也許你在這個領域的水平也就戛然而止了。研究表明，一旦動作達到“自動化”的程度，即使再多練幾年，也不會有什么進步。
3、跟高手學習，不一定能成高手，但一定會超越同齡人
舉個例子，小時候大家練字的時候，都是先買一本字帖，在半透明的白紙上，臨摹。寫得差不多了，再單獨找A4紙，照著寫。而臨摹就是跟著高手學。剛開始，你啥都不懂，最好的方法并不是自己去摸索，那要花費大量時間和精力。而是直接跟高手學，他怎么做，你就怎么做。你肯定達不到他的成就，但你會超越同齡人。因為你在跟高手學。而當你不再跟高手學，開始自己做的時候。即不再臨摹字帖，而是自己照著寫、仿寫的時候，能達成什么成就，就完全看你自己了。
有些人以為自己臨摹得很好，可以出師了。結果，被現實狠狠地抽了兩個大嘴巴子，碰得頭破血流。而另一些人，繼續拿出120%的勤奮，努力仿寫、照著寫。持久地堅持，最終換來了應有的回報。你不一定能成為顏筋柳骨那樣的高手，但你的字，一定比普通人寫得都要好。
對應到現實生活：你跟著高手學，多讀書、多思考，多向大佬們學習，你不一定能達到他們那樣的成就。但你的思維、格局、境界，一定會超越同齡人。這就是讀書，帶給你的，看不見摸不著的價值。
4、學會功利性讀數，堅持學以致用，1年左右你就會迎來蛻變
儀表人，比不了996，很多人甚至720，一周7天，一天工作20個小時。時間這么寶貴，為什么要把時間，花在不產生效益的地方。這不是浪費生命么？
學以致用，才是讀書的最終目標。否則，只讀書，讀成書呆子，還不如不讀書。改造自己、提升自己、鍛造自己。這是一件過程很痛苦，但結局很爽的事情。因為，你打造的不是別人，而是一個更加優秀的自己。
5、成不了高手，如何成為一名優秀的儀表人呢？
成為不了高手，如何成為一名優秀的儀表人呢？談一下昌暉儀表與很多儀表人交流后大家總結的經驗：
①“學歷代表過去、能力代表現在、學習力代表未來。”
這是一個來自國外教育領域的一個研究結果。相信幾年、十幾年工作經驗的儀表人對這個道理有些體會吧。但昌暉儀表相信：“重要的道理明白太晚將抱憾終生！”所以放在第一條，讓剛剛入行的儀表人早點看到！
②技術不是萬能的，儀表人沒有技術是萬萬不能的！
在儀表車間技術與人品同等重要，當然顏值也比較重要。在自動化儀表行業中，技術水平是受人重視和尊重的重要砝碼，無論你是做設計、管理、維護甚至是銷售，多少你都需要有一定的技術基礎。
③書籍是人類進步的階梯，對我們儀表人尤其如此。
書籍是學習知識的最有效途徑，不要過多地指望在工作中能遇到“世外高人”，并不厭其煩地教你。對于花錢買書，高手的個人經驗是：儀表原理和基本知識，看看專業的課本或《儀表工問答》就很好。書店里各種儀表工維護手冊買一本就夠了，有時候廠家的維護手冊都比這更實用。
擁有書籍并不表示擁有知識；擁有知識并不表示擁有技能；擁有技能并不表示擁有文化；擁有文化并不表示擁有智慧。”只有將書本變成的自己智慧，才算是真正擁有了它。
